统一社会信用代码
12430702MB1E288761
事业单位法人年度报告书
( 2020 年度)
单 位 名 称 |
常德市武陵区博才幼儿园 |
法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
常德市武陵区博才幼儿园 |
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宗旨和 业务范围 |
为学龄前儿童提供保育和教育服务。 幼儿保育 幼儿教育 |
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住 所 |
常德市武陵区永安街道高坪头安置小区7号楼 |
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法定代表人 |
陈莹 |
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开办资金 |
133.8(万元) |
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经费来源 |
非财政补助(自收自支) |
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举办单位 |
常德市武陵区中心幼儿园 |
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
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年初数(万元) |
年末数(万元) |
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100 |
110 |
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网上名称 |
无 |
从业人数 |
0 |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
登记事项未发生变化。 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
2020年度,我单位在常德市武陵区教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,现将履职情况公示如下: 一、开展的主要工作: (一)、抓实户外活动1、理论学习、提升水平。本学期,我们利用业务学习时间组织教师认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》健康篇,并且由业务园长进行核心问题的收集与归类(教育性强、价值性高),再请骨干型教师进行任务任认,由她们负责作学习资料的准备,通过专题讲座,经验介绍或专题研讨的方式进行。通过同伴互助、交流切磋使教师在学习活动中共同进步、共同发展。同时,教师们还开展了自学活动,通过阅读与上网学习,了解幼儿动态。2、互相交流、以研促教。:3、评比展示、提高动力。为了提升教师的工作积极性,本学期我们围绕户外活动开展了各类评比展示活动。★“健康特色新器械亮一亮”活动★健康特色活动镇级展示4、幼儿活动,精彩纷呈(二)、美化班级环境1、班级环境凸显特色。本学期,我园教师能充分收集本土资源创设环境,凸显健康特色。根据每班特色开展教育健康特色环境创设。班级大环境方面要求营造出健康、温馨、和谐的氛围,环境具有暗示性。同时能结合家纺特色与主题、季节的更换及时更近班级环境。班级、走廊悬挂物凸显运动气息,激发了孩子参与运动的积极性。2、作品呈现体现个性。为了突显幼儿作品呈现多样化与丰富性,本学期,各班有了显著的改善。不仅拓展了幼儿作品呈现的地方,选择墙面、区角柜、作品柜或绳子等方式进行呈现,而且呈现的方式也是多样化的,有摆的、有贴的、有夹的、还有挂的。同时,作品呈现也是更具个性化,呈现了绘画类、纸工类、建构类、泥工类等作品类型,整个活动室体现了幼儿的参与性。3、自然角注重参与。本学期,我园在自然角创设中能利用生活废旧物进行种植,每种植物旁设计了动植物标记牌,张贴幼儿参与动植物养护的照片,幼儿利用一日活动课余时间进行了观察与记录,不仅认识了各种动植物的名称,而且也了解了各种动植物的生长过程。4、区域环境体现自主性。学期初,各班根据幼儿年龄特点及主题创设相关自主活动区域,标志明显,位置合理,能利用废旧材料或本土资源制作间隔物,为幼儿提供合理良好的学习空间。同时,教师能结合区角与角色主题计划提供相应的丰富的游戏材料,体现趣味性、可操作性、多功能性及层次性。5、主题墙张显个性。本学期,各班主题墙创设较之以前有了很大的改进。各班在创设中能张显班级个性,体现教师与幼儿的参与性,版面设计丰富、美观、童趣。除了提供一些与主题有关的图片、资料外,还提供了一些调查表或小故事,整个班级环境中也能结合当前主题进行环境创设。(三)、加强教学检查。为了提高一日活动的有效性,保证教学质量。本学期,我园加强了教育教学日常管理力度。采用定期和不定期检查教师日常教学工作。每个星期,行政组人员、教研组长及教师根据重点检查项目对各班进行教学检查,如主题墙、家园栏、区域材料的投放、课前准备、自然角的丰富等,打分记录后及时提出改进建议。同时,我们也加强了周计划与备课笔记的检查,每周由业务园长亲自把关检查各班周计划,发现问题及时反馈调整。由业务园长检查教研组长备课笔记,由教研组长检查教师备课笔记,关注教师备课中产生的问题及时提出改进建议。对于一日活动中存在的问题,我们利用半日活动、随堂听课时,采用园长、业务园长、教研组长与教师点对点交流问题与改进方法。(四)、丰富组特项目。为了充分展示我园健康风采,丰富幼儿健康活动内容,提高幼儿健康活动能力,本学期,我园继续了开展健康特色项目活动,小班为球类游戏,以培养幼儿对球类活动的兴趣为主,运用各用球类开展不同的健康游戏活动,吸引孩子主动参与球类活动。中班以球类运动为主,通过各种球类游戏提高幼儿拍球、运球、传球、投球等各方面的兴趣与能力。大班以绳类运动为主,通过各种绳类游戏提高幼儿玩绳、花样跳绳等各方面的兴趣与能力。各教研组根据孩子的年龄特点与项目活动总目标制定合理的学期计划与活动安排,通过一系列丰富多彩的活动,孩子们对球类、绳类活动的兴趣与日俱增,在下学期中,我们将这类活动延伸到其他活动中,让孩子们在其他自主活动中也能满足他们对球类与绳类游戏的喜爱和热忱。 |
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 |
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 |
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |
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填表人: 陈莹 联系电话:17336509543 报送日期:2021年03月23日